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　　為提升兒童口腔健康意識(shí)，助力孩子們從小養(yǎng)成科學(xué)護(hù)齒習(xí)慣，6月29日，新橋口腔成都總院(成都人南新橋口腔醫(yī)院)“口腔奇妙屋”科普館正式開(kāi)館。作為早矯夏令營(yíng)配套啟用的科普教育設(shè)施，這個(gè)充滿(mǎn)趣味與知識(shí)的科普館，不僅是孩子們探索口腔奧秘的樂(lè)園，更是開(kāi)啟科學(xué)護(hù)牙啟蒙教育的生動(dòng)課堂。

　　探秘新地標(biāo)!“口腔奇妙屋”震撼開(kāi)館

　　隨著彩帶緩緩飄落，新橋口腔成都總院(成都人南新橋口腔醫(yī)院)“口腔奇妙屋”科普館正式開(kāi)館。“口腔奇妙屋”科普館專(zhuān)為兒童及青少年打造，將深?yuàn)W的口腔醫(yī)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為趣味化、可視化的科普內(nèi)容，采用形象展示、互動(dòng)體驗(yàn)等形式，讓孩子們?cè)诔两教剿髦欣斫庾o(hù)牙奧秘。

新橋口腔兒童早期矯正專(zhuān)科主任周媛媛開(kāi)館致辭

　　“口腔奇妙屋”科普館設(shè)有5個(gè)主題板塊，包括牙齒結(jié)構(gòu)模型互動(dòng)區(qū)、口腔趣味知識(shí)科普區(qū)、口腔進(jìn)化頭骨模型區(qū)、口腔治療老器具展示區(qū)、世界口腔醫(yī)學(xué)發(fā)展探索區(qū)。“口腔奇妙屋”科普館正式開(kāi)館后，不僅將長(zhǎng)期對(duì)患者開(kāi)放，還將作為小牙醫(yī)研學(xué)營(yíng)活動(dòng)的科普基地。

　　沉浸式科普 萌娃解鎖牙齒新視界

　　為了讓孩子們更直觀、深入地了解口腔知識(shí)，新橋口腔工作人員帶領(lǐng)小朋友們?cè)诳破震^內(nèi)展開(kāi)奇妙探索。工作人員以史前恐龍的牙齒模型為切入點(diǎn)，通過(guò)與人類(lèi)精巧頜骨結(jié)構(gòu)的對(duì)比展示，帶領(lǐng)孩子們解碼生物進(jìn)化圖譜。在老器具展區(qū)，老式拔牙鉗、牙鉆機(jī)、銅制老式齒科工具等歷史器械成為“活教材”。工作人員生動(dòng)還原早期口腔診療場(chǎng)景，讓孩子們親眼見(jiàn)證從“機(jī)械時(shí)代”到“智能醫(yī)療” 的技術(shù)躍遷。最后沿著時(shí)間脈絡(luò)打造的“世界口腔醫(yī)學(xué)史長(zhǎng)廊”里，孩子們通過(guò)圖文展板，和工作人員故事化講解中感受醫(yī)學(xué)家們對(duì)口腔醫(yī)學(xué)的探索歷程，讓孩子們?cè)诔两襟w驗(yàn)中，讀懂人類(lèi)對(duì)口腔健康的千年追尋。

　　參觀結(jié)束后，小朋友陳陳感嘆道："太神奇了!原來(lái)以前看牙要經(jīng)歷那么多困難，而現(xiàn)在的數(shù)字化技術(shù)居然這么先進(jìn)，我們這代人真是太幸運(yùn)了!我長(zhǎng)大也要當(dāng)牙醫(yī)，要用更厲害的技術(shù)幫助大家趕走牙病!”

　　科普+訓(xùn)練 小牙醫(yī)全新升級(jí)

　　隨著“口腔奇妙屋”科普館的啟用，新橋口腔小牙醫(yī)系列活動(dòng)迎來(lái)全面升級(jí)。除新增設(shè)的科普館外，兼具趣味與專(zhuān)業(yè)的肌功能訓(xùn)練操跟練環(huán)節(jié)更成為活動(dòng)亮點(diǎn)。肌功能訓(xùn)練操包含一系列簡(jiǎn)單易學(xué)的口腔肌肉訓(xùn)練動(dòng)作，通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練，幫助孩子們預(yù)防不良口腔習(xí)慣，促進(jìn)口腔頜面部的正常發(fā)育。孩子們興致勃勃地跟著節(jié)奏伸展、練習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，在輕松愉快的運(yùn)動(dòng)中收獲健康與快樂(lè)，將護(hù)齒知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

　　新橋口腔兒童早期矯正專(zhuān)科主任周媛媛表示：“新橋口腔2025早矯夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)以來(lái)，我們相繼推出了由兒童早期矯正專(zhuān)科自主創(chuàng)作的肌功能訓(xùn)練操，開(kāi)放了‘口腔奇妙屋’科普館。即日起，參與新橋口腔‘小牙醫(yī)研學(xué)營(yíng)’的小朋友，均可體驗(yàn)這兩大特色項(xiàng)目。未來(lái)，新橋口腔還將依托小牙醫(yī)活動(dòng)，持續(xù)推出更多元化的口腔健康科普課程與實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)更直觀、更趣味的形式，激發(fā)孩子們對(duì)口腔健康的關(guān)注，讓科學(xué)護(hù)牙的理念在更多孩子心中生根發(fā)芽。”