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近日，新橋口腔2025病例大賽決賽在成都總院(成都人南新橋口腔醫院)舉行，18位醫生攜20份優秀病例作品展開角逐。來自新橋口腔成都總院的井芳醫生帶來的兩個參賽作品《隱形矯治器治療成人骨性II類錯頜一例》和《……
近日，新橋口腔2025病例大賽決賽在成都總院(成都人南新橋口腔醫院)舉行，18位醫生攜20份優秀病例作品展開角逐。來自新橋口腔成都總院的井芳醫生帶來的兩個參賽作品《隱形矯治器治療成人骨性II類錯頜一例》和《固定矯正上頜尖牙埋伏阻生并嚴重扭轉拔牙病例一例》雙雙獲獎，一人收入兩座?？谱吭讲±劒劚?。
獲獎醫生與大賽評委合影(左四為井芳醫生)
作為一名資深口腔正畸醫生，井芳具有豐富的臨床經驗和參賽經驗，選擇的參賽作品非常具有代表性。評委們認為她的病例資料完整，隨訪記錄詳實，細節處理精妙且取得了理想的治療效果。同時，她的現場講解也非常清晰、生動，對評委提出的問題能詳細作答，展示了扎實的專業功底。
“參賽的初衷是上進心，不是好勝心。參賽過程中既能展示自己的水平，也能看到同行的優秀病例，可以向比自己更優秀的人學習，避免陷入固化思維模式和犯經驗主義的錯誤。”
井芳醫生表示，獲獎給自己帶來了正向的鼓勵，但這不是最終目的。她更看重通過參賽的形式與同行交流切磋，接受評委的指導和點撥，從中發現不足，督促自己持續學習。比賽的準備過程還會促使她去細心整理，并復盤整個病歷的進展和過程，這個倒逼的學習方式非常奏效。
“選擇自己所愛，熱愛自己所選。”這句話放在井芳身上非常貼切。2007年，井芳放棄保研，以第一名的成績考入喜歡的口腔正畸專業，并獲得公費研究生名額。工作早期，她曾花了一個月的工資去參加培訓，只為掌握正畸治療中常用的支抗釘技術。她不愿在舒適區躺平，善于學習，敢于嘗試，短短幾年就從一個口腔新人成長為專職的口腔正畸醫生。
如今，作為中堅力量的她如何看待自己的成長，對于正畸治療有著哪些自己的思考?以下是井芳醫生專訪。
【小檔案】
井芳 副主任醫師/口腔正畸學碩士
隱適美講師/時代天使講師/Ormoc/Spark講師/iTero講師/LM認證醫師/2020美國AO大賞病例大賽優秀獎/2022年Ormco病例比賽優秀獎/主持完成省級科研基金2項
具有多年公立醫院及高校臨床、教學工作經驗，擅長成人綜合性矯正及多學科聯合治療復雜病例，對各種錯頜畸形均有豐富經驗，提倡舒適治療并獲取穩定臨床療效;擅長兒童早期矯正及全周期顏面管理雙期矯正，對兒童生長發育、咬合肌肉平衡有較深入的研究。積累了大量成人、兒童及青少年固定矯正、隱形矯正臨床經驗。
【井芳醫生專訪】
問：可以介紹一下兩個獲獎病例的情況嗎?
井芳：我先介紹一下《固定矯正上頜尖牙埋伏阻生并嚴重扭轉拔牙病例一例》，患者的訴求是滯留的乳牙出現松動，他并不清楚這兩顆牙是乳尖牙，更不知道真正的恒牙埋伏在牙槽骨里。該病例最大的難點是對埋伏阻生牙的牽引，這類治療在成年人中是比較難的，患者的雙側尖牙埋伏位置很深，在治療前做計劃制定的時候，我們曾經想過要放棄牽引這兩個埋伏牙。
我設計了兩個治療方案，首選方案是牽引出埋伏牙，排齊牙列，備用方案是拔除埋伏牙，進行種植修復后排齊牙列。由于尖牙有支撐口角的功能，方案一能為患者保留一個好的面型和嘴角的豐滿度，但對醫生的技術和經驗要求比較高，先要由口外醫生配合開窗牽引，且療程長，風險相對較高。盡管類似的病例我也經手過十多例，各個牙位的都有，但這個病例依然很有難度。在治療過程中，我精細制定方案的細節以及配合使用了定向牽引，同時查閱了很多相關的文獻，再加上患者的良好配合，最后取得了滿意的結果。
《隱形矯治器治療成人骨性II類錯頜一例》是我早期的一個病例，它同樣有很多可圈可點的地方，因為時間關系很多細節沒辦法在現場詳細講解，但每一次的重啟方案和精細調整背后的邏輯和原理都是有很多可分享的。當時這樣復雜的病例很少有醫生愿意采用隱形矯正去處理，這算是對我的一個挑戰和突破。
后來我也查閱了很多參考文獻，請教了老師和相關專家，每一次都用心去思考和設計，最終取得了良好的效果。這個病例帶給我最大的收獲是提醒我要繼續加強對新技術、新理念的學習，不斷提高自己的專業能力。
問：可以分享一下從業以來的學習和成長心得嗎?
井芳：從事口腔正畸專業是一個不斷精進的過程，醫生從錯頜畸形的診斷、方案設計細節到復診監控，要逼迫自己盡力做到“全能”。作為醫生一定要有一顆虛懷若谷的心，不管工作了多少年，積累了多少經驗，都要一直去學習，也要把你掌握的知識和技術教給年輕人。
我現在還記得華西口腔正畸老師曾經教導我們：不要以為你自己手上有一桶水，就不舍得倒給別人，作為醫生和老師，需要把自己手上的這桶水倒干，桶里空了，才覺得自己需要補充和學習，才能往桶里加入新的水，否則抱陳守舊，不會進步。老師尚且謙遜如此，我們學生的進步空間還有很大。從業這么多年來，我特別喜歡和同行們交流分享，在這個過程中可以去學習新的東西。
問：對于年輕醫生的成長有什么建議?
井芳：年輕醫生在成長過程中除了要打好扎實的專業基礎，規范診療思路，不斷積累臨床經驗，還必須要堅持持續的專業學習。對每一個病例都要認真去復盤，在實戰中總結提煉，不斷拓寬診療視野，培養全科思維。學習的途徑有很多，比如閱讀新出版的專著，查閱國內外文獻，參加專業培訓、病例沙龍，與優秀的同行一起討論病例。這樣才能跟上醫學發展的步伐，這是一個醫生成長的必經路徑。遇到復雜的病例不要畏懼，可以犧牲一些休息時間，多付出一些金錢和時間去參加培訓和學習。知識往往需要付費，少計較眼前的得失，長遠來看都是值得的。
另外，對于正畸這樣的口腔治療來說，結果和過程都很重要，不能只關注醫療。我覺得醫療是立身之本，是最重要的，但還需要同時照顧到患者的體驗和情緒。正如特魯多醫生的名言：有時治愈，常常幫助，總是安慰。
我想對年輕醫生想說：努力吧，年輕人，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”學無止境，一起加油!
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